太原理工大学《数学建模理论与实践:经典模型与人工智能基础》数字教材出版单一来源公示

一、项目信息

采购人:(略)

项目名称:

(略)《数学建模理论与实践:经典模型与人工智能基础》数字教材出版

拟采购的货物或服务的说明:

本项目拟建设出版《数学建模理论与实践:经典模型与人工智能基础》数字教材。该教材系统阐述经典数学建模理论与人工智能建模基础，融入大量工程实践建模案例，兼顾理论讲授与实操训练。除文本、公式等基础教学内容外，配套设置案例拓展素材、思考练习、微课片段等数字化学习资源，支持跳转查阅、知识点关联导航等功能，面向理工科本科专业课堂教学、课后自主学习与建模实训使用，对提升学生数理分析、模型构建与实践创新能力具有重要教学价值。出版社需提供数字教材全流程开发出版服务，包含书稿学术编审、复杂数理公式数字化渲染处理、多媒体教学资源集成、内容合规审核、平台适配与上线发布等工作，保障数字教材满足国家级智慧课程建设规范，实现多终端规范化教学应用。

拟采购的货物或服务的预算金额:(略)万

采用单一来源采购方式的原因及说明:为保障本数字教材建设的专业性、学术严谨性与国家级智慧课程教学适用性，现申请采用单一来源采购方式，委托(略)（科学出版社）承担本次数字教材出版服务工作，具体理由如下:

一、专业出版品牌与数字建设能力的唯一性。科学出版社是国内数理科学领域权威专业出版机构，长期开展数理类数字教材研发出版工作，拥有专属的数理数字化编审团队，具备复杂数理公式数字化渲染、建模案例交互资源开发、高校智慧教学平台适配的成套工作体系，该类面向数理专业的数字教材开发服务能力具有不可替代性。

二、学科资源匹配与教学传播能力。该社已建成数学建模、人工智能方向系列数字化教学资源，形成成熟的数理类数字教材开发与资源运营平台；依托面向全国理工科高校的数字教学资源推广渠道，能够充分匹配国家级智慧课程的建设标准与课堂教学应用需求，确保教材真正服务于“数理实践创新能力培养”育人目标。

三、本书已通过且唯一通过科学出版社选题评审和论证，出版社在数字教材内容架构、数理内容数字化呈现规范、教学交互模块设计等环节已深度介入，可保障书稿学术标准与数字化教学功能完整落地。

综上，本项目有且仅有(略)（科学出版社）能够满足本数字教材全部建设要求，特申请采用单一来源采购方式，由(略)（科学出版社）承担本数字教材出版建设工作。

二、拟定供应商信息

名称:(略)（科学出版社）

地址:北京市东黄城根北街16号

三、公示期限

2026年9月24日至2026年9月29日（北京时间）（公示期限不得少于3个工作日）

四、其他补充事宜:无

五、联系方式

1.采购人

联系人:(略)

联系地址:(略)

联系电话:(略)

2.监管机构

联系人:(略)招标与采购工作领导小组

联系地址:(略)

联系电话:(略)、6018510